四個校區(qū)簡介

廣州校址　　

南校區(qū)（校本部）該校區(qū)所在地稱康樂園，是原嶺南大學的校園。嶺南大學的沿格： 格致書院（1888年—1900年）、嶺南學堂（1900年—1912年）、嶺南學校（1912年—1918年）、嶺南大學（1918年—1927年）、私立嶺南大學（1927年—1952年）。1952年全國高校院系調(diào)整，中山大學文理科和嶺南大學文理科為主，其他一些院校有關系科并入，組成以文理科為基礎學科綜合性的新中山大學。1952年10月21日，中山大學從廣州的石牌遷入康樂園。 康樂園內(nèi)，有一批建于20世紀初期至30年代的建筑物。2002年8月，廣東省文化廳批準將這批建筑物列為“廣東省文物保護單位”，成為華南首家被列為文物保護單位的大學校園。學校對這批有著悠久歷史、建筑風格獨特、文化積淀厚重的建筑物極為重視，計劃投入巨資分期分批對58座建筑文物進行高標準維修，以加強對建筑文物的保護，維護校園的傳統(tǒng)風貌和深厚的文化底蘊。 　　

北校區(qū)（原中山醫(yī)科大學） 　　該校區(qū)所在地即原中山醫(yī)科大學所在地，中山大學的醫(yī)科教學單位主要集中在該校區(qū)?，F(xiàn)有醫(yī)學部、中山醫(yī)學院、公共衛(wèi)生學院、光華口腔醫(yī)學院、護理學院、藥學院。醫(yī)學教育主要由醫(yī) 科各學院及8所附屬醫(yī)院承擔。 　　

東校區(qū) 　　 ??

中山大學東校區(qū)

東校區(qū)的建設將對該校的長遠發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響，成為該校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一個新起點和契機，為建設成為居于國內(nèi)一流大學前列、在國際上具有重要影響的研究型、國際化、綜合性的大學奠定了堅實的基礎。該校共有4個校區(qū)：南校區(qū)、北校區(qū)、東校區(qū)和珠海校區(qū)，這四個校區(qū)各具特色，共同構(gòu)成中山大學的整體。各校區(qū)的發(fā)展將遵循辦學層次與學科發(fā)展相結(jié)合，各有側(cè)重，動態(tài)調(diào)整、逐步完善的原則。四個校區(qū)都將設立整建制的學院，也將設有多層次人才培養(yǎng)的教學與研究單位，東校區(qū)的學科建設從高起點、高水平建設國際化、綜合性、研究型大學的目標定位出發(fā)，以新辦的工科和傳播設計學科為主，突出軟件與信息技術、材料與能源技術、生物工程技術、產(chǎn)業(yè)與技術評估、工業(yè)設計及其他交叉學科與新興學科，形成從本科生到研究生多層次辦學體系。 　　東校區(qū)總占地面積113.17萬平方米(約1700畝)，其中教學區(qū)87.53萬平方米，生活區(qū)25.64萬平方米?？偨ㄖ娣e約62萬平方米，其中教學區(qū)約34萬平方米，生活區(qū)約28萬平方米。教學區(qū)建有公共教學樓、各類專業(yè)教學樓、國家實驗大樓、科研大樓、公共教學實驗大樓、動物實驗中心、行政會議中心等；同時建有可以舉行國際級賽事多功能體育館一個、標準田徑運動場2個、游泳池2個、籃球場20個、排球場10個和網(wǎng)球場16個。生活區(qū)建有可容納20000人規(guī)模的研究生、本科生宿舍，5個師生飯?zhí)?，以及配套的公共服務區(qū)等 　　現(xiàn)已進駐的學院有15個實體院系，包括政治與公共事務管理學院、傳播與設計學院、工學院、信息科學與技術學院、軟件學院、管理學院、數(shù)學與計算科學學院、法學院、環(huán)境與工程學院、公共衛(wèi)生學院、生命科學院、中山醫(yī)學院、口腔醫(yī)學院、護理學院、藥學院、資訊管理等，共有50個本科專業(yè)，全日制在校本科生人數(shù)達16000人左右，包括研究生，在校學生達近17000左右。 　　中山大學東校區(qū)是中山大學的一個組成部分。是中山大學改革與發(fā)展以及高素質(zhì)人才培養(yǎng)的實驗區(qū)。強調(diào)全校辦校區(qū)。在管理上實行 “ 延伸管理模式 ” ，在全校統(tǒng)一的人事政策、統(tǒng)一的財務制度、統(tǒng)一的教學管理的前提下，成立中山大學東校區(qū)管理委 員會、中山大學東校區(qū)黨委會，下轄黨政辦，統(tǒng)籌教務辦、學工辦、后勤辦、保衛(wèi)辦、基建辦等職能延伸機構(gòu)的工作。 　　校區(qū)的本科教學特色：加強應用專業(yè)建設，形成合理的專業(yè)布局；優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，構(gòu)建寬口徑、厚基礎教學平臺；教學與研究相結(jié)合，設立創(chuàng)新人才“ 孵化機制 ” ；建立開放式教學體系，培養(yǎng)學生的動手能力、個性化培養(yǎng)、拓寬學生自主發(fā)展空間；實現(xiàn)跨國、跨地域教學交流，建設國際化大學；啟動多樣化外語教學模式，提高學生的外語應用與國際交流能力。本科教學中的體育課采用全程選項學分制；充分利用網(wǎng)絡及多媒體資源進行公共外語課教學，創(chuàng)建開放的實驗教學公共平臺。

珠海校區(qū)　　一九九九年九月，中山大學與珠海市人民政府簽署協(xié)議，合作建設中山大學珠海校區(qū)。2000年九月，中山大學珠海校區(qū)建成開學。中山大學是珠海市引進的繼暨南大學后第二所大學，繼續(xù)了名牌大學與地方政府精誠合作辦學的先河。 　　中山大學珠海校區(qū)位于珠海市美麗的唐家灣畔，三面環(huán)山、一面臨海，自然環(huán)境非常優(yōu)越。 　　中山大學珠海校區(qū)是中山大學的一個組成部分，是原汁原味的中山大學。校區(qū)的所有教師全部由校本部派出，所有學生由中山大學統(tǒng)一招生，所有教學計劃、教學要求、培養(yǎng)模式實行全校統(tǒng)一。 　　目前在校學生有本科生、碩士生和博士生，共約9300余人，來自中山大學的文、理、醫(yī)、工等門類17個院系50多個專業(yè)。旅游學院、翻譯學院、國際商學院、海洋學院等實體學院整建制地落戶在珠海校區(qū)。中山大學珠海校區(qū)的教學、實驗、圖書、生活、文化、體育等方面的基礎設施齊全，高起點高水平建設，總建筑面積達30萬平方米。校區(qū)教學樓7萬7千平方米，能容納2萬名學生；圖書館面積3萬6千平方米，目前藏書量達25萬冊；學生宿舍每4人住宿一間，人均約10平方米，是國內(nèi)大學住宿條件最好的學校之一；校區(qū)的基礎教學實驗室投入巨資建設并進行教學實驗改革，形成地學學科、信息學科、生物學科、物理學科、化學學科、計算機科學、語言科學、心理科學等八大學科實驗平臺。 　　校園文化活動非?；钴S?！爸型鈨?yōu)秀文化講座”、“自然科學前沿講座”、“院士講座”、“藝術與人生講壇”等各類講座大量舉行，諾貝爾獲得者楊振寧博士、丁肇中博士，牛津大學校長盧卡斯博士等大批著名的教授、學者前來講學、訪問。學生社團組織多達60余個，是繁榮校園文化的主力軍，也大大促進了與社區(qū)的文化交流。 　　中山大學國家科技園珠海園區(qū)、中山大學區(qū)域經(jīng)濟研究中心、中山大學創(chuàng)新科技研究院、海洋生物技術研究中心、生物醫(yī)藥中心、電力電子及控制技術研究所以及與丁肇中博士合作的熱控實驗室等一批重點科研機構(gòu)和實驗室落戶在珠海校區(qū)，并與地方開展了廣泛的科研合作。目前，與珠海政府、企業(yè)的合作科研項目有：5KWP單相光伏并網(wǎng)逆變電源及其集成監(jiān)控系統(tǒng)、健康養(yǎng)殖技術示范推廣、水產(chǎn)品安全集成示范、巨緣青蟹療室控制技術、對蝦白斑病藥物研發(fā)等十幾個項目。社會科學方面也有了全面合作協(xié)議，珠海城市規(guī)劃、歷史文化研究、民俗文化研究、和諧珠海調(diào)查等課題都已立項。

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