新加坡旅游用什么app 新加坡旅游用什么語言
導(dǎo)讀:新加坡旅游用什么app 新加坡旅游用什么語言 1. 新加坡旅游用什么語言 2. 新加坡的語言 3. 新加坡旅游用什么語言好 4. 新加坡旅游用什么語言交流 5. 新加坡使用什么語言 6. 去新加坡講什么語言 7. 新加坡旅游說什么語言 8. 新加坡一般用什么語言 9. 去新加坡用什么語言
1. 新加坡旅游用什么語言
新加坡的母語是英語。 新加坡是一個(gè)有多語言的國(guó)家,擁有四種官方語言,即英語,馬來語,漢語和泰米爾語(即印度語)。 基于和馬來西亞的歷史淵源,《新加坡憲法》明定馬來語為新加坡的國(guó)語,主要是尊重新加坡原住民所使用的語言。由于內(nèi)在和外在因素的考量,新加坡采用英語,作為主要的通行語和教學(xué)語。
2. 新加坡的語言
新加坡政府承認(rèn)四種官方語言,即英語、馬來語、華語以及泰米爾語。這些官方語言,連同多種其他語言,反映出新加坡多元種族、多元文化以及多語言的性質(zhì)。2009年,新加坡存在著超過20種語言。新加坡殖民時(shí)期身為貿(mào)易港口,現(xiàn)今是著名的國(guó)際化貿(mào)易之中心點(diǎn),長(zhǎng)期以來吸引了來自亞洲和其他地區(qū)的外國(guó)人。他們所帶來的語言極大地影響了新加坡的語言。
3. 新加坡旅游用什么語言好
眾所周知,新加坡有77%的人口是華人,也就意味著漢語應(yīng)該是新加坡的第一大語言,雖然漢語和英語,馬來語,泰米爾語一同被列為新加坡的官方語言,事實(shí)上,在新加坡以漢語為母語的家庭越來越少,但張嘴都是流利的英語,有一個(gè)重要原因,就是學(xué)校不重視母語教育.政府和各大企業(yè)都以使用英語為主.人們?yōu)榱酥\出路,當(dāng)然重英語,輕母語了.新加坡的“國(guó)語”是馬來語,新加坡的國(guó)歌只有一個(gè)版本,那就是“國(guó)語”——馬來語版本.
4. 新加坡旅游用什么語言交流
我現(xiàn)在就在一家新加坡公司工作,去年12月去過新加坡。 新加坡人的官方語言是英語,但其母語其實(shí)是馬來語,因?yàn)楹芏嗄昵靶录悠率菍儆隈R來半島一部分,上面住的都是土著人,也就是馬來人。 但現(xiàn)在新加坡的人口構(gòu)成為華人71%,印度人15%,馬來人10%,其他的是外來人口。在新加坡大部分人說英語,他們的華語說的不太好,但基本不會(huì)影響交流。 樓主過去語言障礙應(yīng)該不會(huì)太大。
5. 新加坡使用什么語言
新加坡的官方語言是馬來語(國(guó)歌是馬來語填詞)、英語。;華語也十分暢通。;方言(粵語、閩南語、客家話等)當(dāng)?shù)厝A人比較常用。但是,新加坡官方幾年前已經(jīng)取消了方言在廣播、電視的應(yīng)用。;新加坡政府是個(gè)以人為本、十分開明的政府。
6. 去新加坡講什么語言
新加坡官方有四種官方語言,分別為:英語丶馬來語丶華語丶泰米爾語,英語是第一通用語,而馬來語是國(guó)語,華人說閩南話丶潮州話丶廣東話丶客家話丶海南話等方言,印度人說泰米爾語丶泰盧固話丶馬拉雅拉姆語丶旁遮普語丶印地語等o
7. 新加坡旅游說什么語言
新加坡是一個(gè)多語言的國(guó)家,擁有4種官方語言,即英語,馬來語,華語和泰米爾語。
新加坡官方使用與中國(guó)大陸一致的簡(jiǎn)體漢字。但在1969年至1979年間曾短暫擁有自己的漢字簡(jiǎn)化標(biāo)準(zhǔn),民間以簡(jiǎn)體字為主但偶爾也會(huì)出現(xiàn)繁體字與簡(jiǎn)體字混用的現(xiàn)象。新加坡的官方文字為英文,因此公函、商務(wù)往來和其他經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)的書信通常以英語為主。
8. 新加坡一般用什么語言
新加坡有75%的人口是華人。新加坡的第一大語言英語,漢語、馬來語、閩南語、廣東話、潮州話。新加坡絕大多數(shù)人都會(huì)三種語言以上。
9. 去新加坡用什么語言
新加坡是一個(gè)多種族、多語言、多人種組成的復(fù)性社會(huì)國(guó)家。其中華人占76%,馬來人15%,印度人占6.5%,歐亞混血人和其他人種占2.5%。
新加坡的國(guó)語為馬來語,英語、華語、馬來語和淡米爾語為官方語言。在教學(xué)、商業(yè)、出版、公務(wù)等方面使用各民族語言文字都是合法的。英語列為行政語言,成 為各民族共通的語言,并且被認(rèn)為是一種時(shí)髦。英語也是商業(yè)上的官方語言,而大部分新加坡人尤其是年輕的一代均能用流利的英語交談。此外,新加坡人大多通曉本民族的母語。從1984年起,政府規(guī)定所有學(xué)校都要逐步過渡到以英語為第一教學(xué)語言,各民族語言作為第二教學(xué)語言,以加強(qiáng)各族的融合,提高社會(huì)事務(wù)效率
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