高中和初中階段學習方法有很大差異。高中學生要學會主動學習并養(yǎng)成良好的學習習慣，這是盡快適應高中階段學習的關鍵。在高中階段，不能只局限于對知識的模仿和記憶，需要學生帶著自己的思考去分析、概括、綜合。各科預、復習也要靠學生自己完成。學生可以針對現(xiàn)階段制訂學習計劃和備忘錄，并落實自己在這一階段的學習任務和目標。最后，學生要拓展自己的知識面。我在網(wǎng)上幫您找到了學啊教育的聯(lián)絡方式，具體如下：

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學大教育秉承愛的教育理念，致力于傳播先進教學思想，研究先進教學方法，開發(fā)先進教學產(chǎn)品，提供先進教學服務，幫助更多學生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。

西安學大教育

【高新區(qū)】

高新學習中心一一一一400?8105?006轉(zhuǎn)1262

【碑林區(qū)】

交大學習中心一一一一400?8105?006轉(zhuǎn)1263

【未央?yún)^(qū)】

經(jīng)開學習中心一一一一400?8105?006轉(zhuǎn)1266

【新城區(qū)】

輕工學習中心一一一一400?8105?006轉(zhuǎn)1268

鐘樓學習中心一一一一400?8105?006轉(zhuǎn)1264

【蓮湖區(qū)】

昆明路學習中心一一一400?8105?006轉(zhuǎn)1267

【雁塔區(qū)】

小寨學習中心一一一一400?8105?006轉(zhuǎn)1265

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第一，主動預習有效復習高中階段學科知識交叉多、綜合性強，以理解和應用為主，要求學生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力。在高中階段，不能只局限于知識的學習，而要重視觀察、思維、分析、閱讀、動手等能力的培養(yǎng)。在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調(diào)動起同學們的學習熱情和高度集中的注意力。正確聽課。聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑。為提高課堂效率，聽課時應保持精力旺盛，頭腦清醒，這是學好知識的前提條件。課堂上，集中注意力十分關鍵，不要思想開小差。在老師講解時，應做到認真觀察、積極思考。

　第二，培養(yǎng)各種能力自我提高。觀察能力：觀察是掌握知識，搞好學習的重要環(huán)節(jié)，也是成才的必要條件。觀察時，應明確目的，靈活應用各種觀察法，如重復觀察、比較觀察、定期觀察、與思考相結(jié)合的觀察等。思維能力：主要包括學好基礎知識，練好基本功；提高語言表達能力；掌握思維的基本方法；提高自己的思維品質(zhì)；養(yǎng)成良好的思考習慣等。想像能力：提高想像能力應學習豐富的知識和經(jīng)驗；學好立體幾何發(fā)揮空間想像力；參與創(chuàng)造活動。自學能力：學會用自己的頭腦主動獲得知識。

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