充分利用愛情的力量，鼓勵兩個人中較差的一個努力上進，與另一個靠齊。鼓勵另一個從愛情的美好出發(fā)，加油努力，制定更高的目標，細致可執(zhí)行的計劃，督促他一步一個腳印的實施計劃，向目標邁進。

對談戀愛的事情，最好淡化處理，不強化，不關(guān)注，避免激起當事人的逆反心理，形成沖突，使事情無法控制。

高中的年齡，是最美好的年齡，老師即不指責家長，也不對學生橫加干涉。以對生命負責和尊重的態(tài)度進行引領(lǐng)、督促，并幫助他們建立目標、制定計劃，對他們的學習給予方法方面的指導(dǎo)，使他們建立追求目標、實現(xiàn)目標的信心和動力。

很巧，前面正好和幾個朋友談起過相類似的事情；只不過談戀愛的對象不是高中生，而是初中生。

當然，我們姑且把兩個孩子的這種行為稱之為“談戀愛”。

那是一次朋友聚會，聊著聊著就說起了各自的孩子。

其中一個媽媽說起，她最近發(fā)現(xiàn)自己讀初三的兒子，在跟一個讀初二的女孩談戀愛，她覺得有點郁悶。想想管吧，覺得青春期的孩子可能會有逆反心理，家長介入的話會不會產(chǎn)生適得其反的效果；想想不管吧，又擔心兩個孩子萬一做出什么出格的事情，到時不好收場。

然后大家就開始問，兩個孩子到底是怎么在談戀愛。

通過媽媽的講述，我們在場的一圈人終于了解了一個七七八八。

原來，媽媽是在男孩的QQ上發(fā)現(xiàn)，男孩子和一個初二的女生聊得挺熱乎；每天兩人都會互道“早安”，然后晚上再說“晚安”。兩人還一起相約，在2019到來的凌晨，一起說一聲“我愛你”。

再然后，就是快要臨近學期結(jié)束的時候，女生和男孩說，大家一起把期末考試考好；男孩也是很高興地答應(yīng)了，而且好像晚上復(fù)習功課的時間確實比以前多了，似乎也更用心了。

聽完這位媽媽的述說，朋友們都是眾口一詞地笑著勸說；兩個孩子好像并沒有做什么不對的事情，而且還知道一起努力讀書，說不定“戀愛”還能促進孩子在學業(yè)上的進步呢。

當然，大家也給出了一些建議。

比如可以在適當?shù)臅r候，用潛移默化的方式讓兒子知道：對異性有好感，這是青春期孩子很正常的反應(yīng)；但是學生時代最重要的事情就是讀書，如果因為談戀愛而導(dǎo)致成績下滑的話，這才是對這段美好感情最最不負責任的事情。喜歡一個人，就要讓自己和對方都成為更優(yōu)秀的人。

當然還有一點，那就是要“發(fā)乎于情止乎于禮”，這是對喜歡的人最起碼的尊重。

您作為班主任，可以和孩子家長進行一下溝通，知道家長的真實想法；然后，家?？梢匀〉靡恢?。尊重孩子的想法，用“疏”的方法正確引導(dǎo)青春期孩子的成長。

Hash:83dfddc3e9f7f4b38d3fe5ab8d5532e2ac6f1ceb