導(dǎo)讀：去職業(yè)高中當(dāng)教師，需要什么條件 高職教育到底好不好？？

職業(yè)高中教師除了以上條件還需要有以下條件：
1、應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
2、普通話要求,須二級乙等及以上。
3、要報考教育學(xué)和教育心理學(xué)的等級考試。
不是師范專業(yè)的要到當(dāng)?shù)氐慕逃块T參加報名考試。非師范專業(yè)要有普通話二乙以上。還要參加兩門考試是教育學(xué)和教育心理學(xué)，還要參加面試考核，一般是進(jìn)行說課.

高職教育到底好不好？？

當(dāng)今社會競爭日益激烈，很多高職生放棄了自己的存在價值。出現(xiàn)這種現(xiàn)象很大部分是現(xiàn)在的社會在就業(yè)這一問題上開始都是重視學(xué)歷忽略能力，這導(dǎo)致高職生的就業(yè)機(jī)會遠(yuǎn)不如高校生，其次是現(xiàn)在高職高專的教育思想、教育模式、教育理念很難讓高職生樹立明確的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自身價值。
其實(shí)，不管是高校生，還是高職業(yè)生，都是社會人力資源的重要組成部分和高級人才的主要來源，他們的就業(yè)價值取向會在很大程度上影響并且代表著社會的發(fā)展方向。
豐富的知識和出眾的能力，是高職生實(shí)現(xiàn)自身價值的關(guān)鍵。因此，高職生在校期間，必須好好珍惜美好而具有重要意義的大學(xué)生活，在生活中不斷用豐富的科學(xué)文化知識武裝自己，用真實(shí)的生活實(shí)踐能力完善自己。要想充分實(shí)現(xiàn)高職生的價值及有一個好的就業(yè)前景，現(xiàn)在就要做好一切準(zhǔn)備：對自己充滿信心，學(xué)好英語、計算機(jī)及專業(yè)知識，提高實(shí)踐能力，關(guān)注十七大報告及濱海新區(qū)的發(fā)展等。

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