導(dǎo)讀：有沒有室內(nèi)旅游景點(diǎn) 有沒有室內(nèi)旅游景點(diǎn)的軟件 1. 有沒有室內(nèi)旅游景點(diǎn)的軟件 2. 游玩景點(diǎn)軟件 3. 有沒有室內(nèi)旅游景點(diǎn)的軟件啊 4. 專門旅游景點(diǎn)的軟件 5. 附近室內(nèi)旅游景區(qū)哪里好玩 6. 室內(nèi)旅游的景點(diǎn)推薦 7. 有沒有專門旅游的軟件 8. 旅游景點(diǎn)下載什么軟件好

1. 有沒有室內(nèi)旅游景點(diǎn)的軟件

最近有個(gè)學(xué)弟在北京法拍了一套80平的房子，問我如何裝修設(shè)計(jì)，有沒有一些比較好的裝修設(shè)計(jì)APP推薦給他，我給他推薦的有如下幾個(gè)APP，也推薦給你!

1.好好住

好好住是一款希望幫助中國人改變他們的居住觀念、提高居住審美、尋找優(yōu)秀室內(nèi)設(shè)計(jì)師，借由連接不同的人與機(jī)構(gòu)，讓專業(yè)而不枯燥的居住常識、理念可以惠及更多人，發(fā)現(xiàn)值得購買的家居好物、尋找優(yōu)秀室內(nèi)設(shè)計(jì)師變得更輕松，推進(jìn)并見證中國家居產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與成長的APP，你可以在上面看到很多改造案例。

2.如室

如室是一款包含作品分享，材料選擇以及學(xué)習(xí)為一體的有關(guān)裝飾設(shè)計(jì)的APP，在上面你不知可以看到比較好的案例，還可以學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)相關(guān)知識，讓你更了解設(shè)計(jì)更了解裝修。

這兩個(gè)APP還是很不錯(cuò)的，可以不只可以欣賞好的設(shè)計(jì)還可以學(xué)習(xí)很多裝修相關(guān)知識。

2. 游玩景點(diǎn)軟件

靠譜。

果果旅行為用戶提供了各個(gè)景區(qū)的旅程信息，也能夠享受景區(qū)路線的貼心服務(wù)，可以在軟件上分享各種好玩的景區(qū)，讓用戶認(rèn)識到更多喜歡旅行的人，可以相約一起進(jìn)行游玩，讓自己度過更美好的旅行時(shí)光，可以在軟件上進(jìn)行搜索景點(diǎn)，提前更詳細(xì)的了解景點(diǎn)的游玩攻略。

《果果旅行》軟件特色：

1.用戶可以在這款平臺上分享自己的旅游動(dòng)態(tài)，和志同道合的人一起享受生活。

2.為用戶提供了不同景區(qū)的旅游信息和詳細(xì)情況，方便用戶了解更多的景點(diǎn)。

3.軟件功能非常的齊全也特別的豐富，可以隨時(shí)隨地的查看到最新的資訊。

3. 有沒有室內(nèi)旅游景點(diǎn)的軟件啊

第一，哇屋裝修。這款A(yù)PP各方面表現(xiàn)都比較出色，功能可以滿足大眾需求。支持一鍵預(yù)約上門免費(fèi)量房；海量裝修圖庫，精品效果圖，各種風(fēng)格一應(yīng)俱全，支持預(yù)約設(shè)計(jì)；工地直播，實(shí)時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)理驗(yàn)工，全程節(jié)點(diǎn)驗(yàn)收，施工團(tuán)隊(duì)是自家的。

第二，裝修體驗(yàn)館。App圖標(biāo)和應(yīng)用界面的美觀度，將在一定程度上影響使用者的心情，這款A(yù)pp給的直觀感受就是設(shè)計(jì)得比較low。但是從應(yīng)用的易用性上來講，它還是有些可圈可點(diǎn)的地方。比如可以選取自己的戶型，有聯(lián)系電話直接聯(lián)系設(shè)計(jì)公司。

第三，裝修在線報(bào)價(jià)。這款軟件主打的功能是報(bào)價(jià)。裝修房子需要一筆不少的錢。兼顧經(jīng)濟(jì)支出和裝修效果才是可行的。如果可以將主材、家具、家電、基礎(chǔ)裝修等一筆筆花銷進(jìn)行記錄與管理，將會(huì)使裝修預(yù)算一目了然。超出了預(yù)算，就可以及時(shí)調(diào)整。

第四，家居擺設(shè)手冊。這款A(yù)pp主打的是家居擺設(shè)的物件，涵蓋家居飾品、創(chuàng)意廚具、家紡布藝、大件家具等。每件商品都很精美、漂亮，點(diǎn)擊商品詳情可以直接到相關(guān)聯(lián)的淘寶店鋪購買寶貝，想購買單品的家裝小白們可以下載參考參考。

第五，家居主張。這款A(yù)pp是《家居主張》雜志推出的電子版讀物。讀者可在里面進(jìn)行購買試讀。這是一本具有海派文化特點(diǎn)，以住宅設(shè)計(jì)案例、生活藝術(shù)潮流資訊及相關(guān)配套產(chǎn)品為主題的時(shí)尚雜志，可以作為家居消費(fèi)方面的參考性讀物。

4. 專門旅游景點(diǎn)的軟件

Tripadvisor，是國外一個(gè)旅游口碑網(wǎng)站，每個(gè)旅游地點(diǎn)都有根據(jù)網(wǎng)友評分排名的景點(diǎn)、餐飲、住宿，信息很齊全。另外好像有個(gè)中文版的叫"道道"，可能偏重國內(nèi)景點(diǎn)。

5. 附近室內(nèi)旅游景區(qū)哪里好玩

1、冰紛萬象滑冰場

2、SEGA青島世嘉室內(nèi)主題樂園

3、CGV星聚匯影城

青島萬象城分上下兩層，內(nèi)部有專用電梯，跟商場是分開的，里面燈光比較暗，音樂聲音很大 ，感覺很嗨，人挺多的，感覺到處都是排隊(duì)的，玩?zhèn)€游戲的壓力很大啊，首先，你要等的起時(shí)間啊，有戲項(xiàng)目還算多吧，畢竟是室內(nèi)的游樂場，肯定不能和室外的比，過山車很短，但看上去很刺激。很多游戲機(jī)類的機(jī)器，但是都是需要單獨(dú)買幣玩的，并不在通票里面，里面抓娃娃機(jī)很多玩法，娃娃質(zhì)量看上去都不錯(cuò)，對于抓娃娃控來說不要錯(cuò)過哦。

6. 室內(nèi)旅游的景點(diǎn)推薦

一、游戲名稱：蒙眼作畫

教具：眼罩、紙、筆，所需時(shí)間10-15分

人人都認(rèn)為睜著眼睛要比閉著眼畫得好，因?yàn)榭吹靡姡沁@樣嗎？在日常工作中我們自然是睜著眼的，但為什么總有些東西我們看不到？當(dāng)發(fā)生這；些問題時(shí)我們有沒有想過借助他人的眼睛，試著閉上眼睛，也許當(dāng)我們閉上眼睛時(shí)，我們的心敞開了。

目標(biāo)：

1．使隊(duì)員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。

2．說明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個(gè)問題時(shí)，可以取得更好的效果。

規(guī)則：用眼罩將所有隊(duì)員的眼睛蒙上，每人分發(fā)一份紙和筆，要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上，完成后讓隊(duì)員摘下眼罩，欣賞自己的杰作。

討論：

1．為什么當(dāng)他們蒙上眼睛，所完成的畫并不像他們期望得那樣？

2．怎樣是這些工作更容易些？

3．在工作場所中，如何解決這一問題？

變化：

1．讓每個(gè)你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面，在他們完成畫圖后將所有的紙掛到墻上，讓隊(duì)員挑選出他自己畫的那幅。

2．教員用語言描述一樣?xùn)|西，讓隊(duì)員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思考.

二、游戲名稱：解手鏈

形式：10人一組為最佳

時(shí)間：20分鐘

材料：無

適合對象：全體人員

活動(dòng)目的：讓隊(duì)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。

操作程序：

1．培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個(gè)向心圈

2．培訓(xùn)師說：先舉起你的右手，握住對面那個(gè)人的手；再舉起你的左手，握住另外一個(gè)人的手；現(xiàn)在你們面對一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開。

3．告訴大家一定會(huì)解開，但答案會(huì)有兩種，一種是一個(gè)大圈，另外一種是套著的環(huán)。

4．如果過程中實(shí)在解不開，培訓(xùn)師可允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。

討論：

1．你開始的感覺怎樣，是否感覺思路混亂？

2．當(dāng)解開一點(diǎn)以后，你的想法是否發(fā)生變化？

3．最后問題解決以后，你是否感覺很開心？

三、游戲名稱：瞎子走路

游戲方法：兩人一組（如A和B）

A先閉上眼將手交給B，B可以虛構(gòu)任何地形或路線，口述注意事項(xiàng)指引A進(jìn)行。

如：向前走。。。邁臺階。。。。跨東西。。。。向左或右拐。。。

然后交換角色，B閉眼，A指引B

分析：

1．通過體驗(yàn)，讓隊(duì)員體會(huì)信任與被信任的感覺。

2．作為被牽引的一方，應(yīng)全身信賴對方，大膽遵照對方的指引行事；而作為牽引者應(yīng)對伙伴的安全負(fù)起全部責(zé)任，對一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證正確、清楚。另外萬一指令有錯(cuò)，信任很難重建。

四、游戲名稱：串名字游戲 (新人培訓(xùn)使用)

游戲方法：

小組成員圍成一圈，任意提名一位隊(duì)員自我介紹單位、姓名，第二名隊(duì)員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名隊(duì)員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名隊(duì)員要將前面所有隊(duì)員的名字、單位復(fù)述一遍。

分析：活躍氣氛，打破僵局，加速隊(duì)員之間的了解

五、游戲名稱：循環(huán)相克令

用具：無

人數(shù)：兩人

方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時(shí)說令詞，在說最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰；狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前；槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動(dòng)作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動(dòng)作相同則重新開始。

興奮點(diǎn)：這個(gè)游戲的樂趣在于雙方的動(dòng)作大，非常滑稽

缺點(diǎn)：只是兩個(gè)人的游戲

六、游戲名稱：官兵捉賊

用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

人數(shù)：4個(gè)人

方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

興奮點(diǎn)：簡單易行，不受時(shí)間地點(diǎn)場合的限制

缺點(diǎn)：人數(shù)不易過多。

七、游戲名稱：拍七令

用具：無

人數(shù)：無限制

方法：多人參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則表演節(jié)目。

興奮點(diǎn)：沒有人會(huì)不出錯(cuò)，雖然是很簡單的算術(shù)。

八、游戲名稱：開火車

用具：無

人數(shù)：兩人以上，多多益善

方法：在開始之前，每個(gè)人說出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個(gè)人來自上海，你就要說：“開呀 開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開？”你說：“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一 起問：“往哪開？”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο螅f：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。

興奮點(diǎn)：可以增進(jìn)人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機(jī)會(huì)傳情達(dá)意、眉目傳情。

九、游戲名稱：猜人名游戲

形式：分5人一組，20人一個(gè)班最為適合，這樣就有4個(gè)小組

時(shí)間：15-20分鐘

材料：四頂寫有名人名字的高帽

適用對象：最適用于訓(xùn)練銷售人員及一線管理人員

活動(dòng)目的：

訓(xùn)練一線管理人員，或參加培訓(xùn)的銷售人員熟練使用封閉式問題的能力，利用所獲取的信息縮小范圍，從而達(dá)到最終目的。該訓(xùn)練讓學(xué)員在尋求YES答案的過程，練習(xí)如何組織問題及分析所得到的信息。

操作程序：

1、 在教室前面擺四個(gè)椅子。

2、 每組選一名代表為名人坐在椅子上，面對小組的隊(duì)員們。

3、 培訓(xùn)師給做在椅子上的每一位名人帶上寫有名人名字的高帽。

4、 每組的組員除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人，其他人員都知道，但誰都不能直接說出來。

5、 現(xiàn)在開始猜，從1號開始，他必須要問封閉式的問題如“我是…..嗎？”如果小組成員回答YES，他還可以問第二個(gè)問題。如果小組成員回答NO，他就失去機(jī)會(huì)，輪到2號發(fā)問，如此類推。

6、 誰先猜出自己是誰者為勝。培訓(xùn)師應(yīng)準(zhǔn)備一些小禮物給贏隊(duì)。

有關(guān)討論：

你認(rèn)為哪一位名人提問者最有邏輯性？

如果你是名人，你回怎樣改進(jìn)提問的方法？

十、游戲名稱：勇于承擔(dān)責(zé)任

規(guī)則：學(xué)員相隔一臂站成幾排（視人數(shù)而定），我喊一時(shí)，向右轉(zhuǎn)；喊二時(shí)，向左轉(zhuǎn)；喊三時(shí)，向后轉(zhuǎn)；喊四時(shí)，向前跨一步；喊五時(shí)，不動(dòng)。

當(dāng)有人 做錯(cuò)時(shí)，做錯(cuò)的人要走出隊(duì)列、站到大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲說：“對不起，我錯(cuò)了！”

做幾個(gè)回合后，提問：這個(gè)游戲說明什么問題？

面對錯(cuò)誤時(shí)，大多數(shù)情況是沒人承認(rèn)自己犯了錯(cuò)誤；少數(shù)情況是有人認(rèn)為自己錯(cuò)了，但沒有勇氣承認(rèn)，因?yàn)楹茈y克服心理障礙；極少數(shù)情況有人站出來承認(rèn)自己錯(cuò)了。

十一、游戲名稱：猜五官

游戲說明：

1、兩人面對面

2、先隨機(jī)由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”

3、對方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時(shí)同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。

4、如果過程中有任意一方出錯(cuò)，就要受罰；3個(gè)問題之后，雙方互換。

十二、游戲名稱：交換名字

內(nèi)容：這個(gè)游戲乃在于考驗(yàn)人們的習(xí)性。平常對于自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時(shí)更換名字，可就會(huì)覺得陌生了。

方法：

（1）人數(shù)在 10 個(gè)人最適合

（2）參加者圍成一個(gè)圓圈坐著。

（3）圍個(gè)圓圈的時(shí)候，自己隨即更換成右鄰者的名字。

（4）以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題。

（5）當(dāng)主持人問及“張三先生，你今天早上幾點(diǎn)起床？”時(shí)，真正的張三不可

以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，今天早上我7點(diǎn)鐘起床！”?

（6）當(dāng)自己該回答時(shí)卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。

（7）最后剩下的一個(gè)人就是勝利者。

十三、游戲名稱：代號接龍

內(nèi)容：這個(gè)游戲乃在于訓(xùn)練個(gè)人的反應(yīng)力和記憶力，以最快的速度判斷自己的所在位置。

方法：

1、人數(shù)在 10 個(gè)人以內(nèi)最適合

2、參加者圍成一個(gè)圓圈坐著，先選出 1 人做鬼。

3、參加者，以鬼的位置為基準(zhǔn)，從鬼開始算來的數(shù)字，就是自己的代號，每個(gè)當(dāng)鬼的人都 是 1號，鬼的右邊第一位是 2 號，依次為 3 號??

4、游戲從鬼這里開始進(jìn)行。如果鬼開始說“1、2”，其意思就是由第 1 個(gè)人傳給第 2 個(gè)人的意思。

5、2 號在接到口令后，就要馬上傳給任何一個(gè)參加者，例如“2、5”的話，2 當(dāng)時(shí)就是自己的代號，5 則是自己想傳達(dá)者的代號，此數(shù)字可以自由選擇。

6、如此一直進(jìn)行比賽。

7、如果自己的代號被叫到而卻沒有回答的人，就要做鬼。

8、鬼的代號是從 1 開始，所以當(dāng)鬼換人的時(shí)候，則所有人的代號重新更改。

重點(diǎn)：這個(gè)游戲的樂趣與否，乃決定于參與者的反應(yīng)速度之快慢，所以應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)良好的靈敏反應(yīng)。

十四、游戲名稱：數(shù)字傳遞

游戲步驟：

1、將學(xué)員分成若干組，每組學(xué)員 5 名-8 名左右，并選派每組一名組員出來擔(dān)任監(jiān)督員；

2、所有參賽的組員排縱列排好，隊(duì)列的最后一人到培訓(xùn)師處，培訓(xùn)師向全體參賽學(xué)員和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則

3、游戲規(guī)則：

1）各隊(duì)代表到主席臺來，培訓(xùn)師：“我將給你們看一個(gè)數(shù)字，你們必須把這個(gè)數(shù)字通過姿體語言讓你全部的隊(duì)員都知道，并且讓小組的第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫到講臺前的白紙上（寫上組名），看哪個(gè)隊(duì)伍速度最快，最準(zhǔn)確；”

2）全過程不允許說話，后面一個(gè)隊(duì)員只能夠通過姿體語言向前一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行表達(dá)，通過這樣的傳遞方式層層傳遞，直到第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫在白紙上；

3）比賽進(jìn)行三局（數(shù)字分別是 0、900、0.01），每局休息 1 分 15 秒。第一局勝利積 5分，第二局勝利積 8 分，第三局勝利積 10 分。

小組? ?論：

1、P（計(jì)劃）D（實(shí)施）C（檢查）A（改善行動(dòng)）循環(huán)中，在這個(gè)游戲中如何得到體

現(xiàn)？

2、四個(gè)循環(huán)中，哪個(gè)步驟更為重要？

十五、游戲名稱：找變化

1、找一個(gè)你身邊的學(xué)員結(jié)成伙伴 (partner)

2、背對背,給你們 3 分鐘,在身上做 3 個(gè)變化

3、回過頭,彼此找找對方的變化

4、再背對背,給你們 3 分鐘,在身上做 10 個(gè)變化

5、回過頭,彼此找找對方的變化雙方都找出 10 個(gè)變化的,請舉手 ！

十六、游戲名稱：責(zé)任

1、每隊(duì) 4 個(gè)人，兩人相向站著，另外兩人想向蹲著，一個(gè)站著和蹲著的人是一邊；

2、站著的兩個(gè)人進(jìn)行猜拳，猜拳勝者，則由猜拳勝者蹲著的人去刮對方輸?shù)亩字说?/p>

鼻子；

3、輸方輪換位置，即站著的人蹲下，蹲著的人站起來；繼續(xù)開始下一局；

十七、游戲名稱：圓球游戲 （沒有不可能）

游戲規(guī)則：

1、所有的人分成三組，每個(gè)小組約 20 人，分別配有 1、2、3 號球

2、游戲要求將球按 1、2、3 號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手

里。在傳遞過程中，每一人都必須觸及到球，所需時(shí)間最少的獲勝。

3、球掉在地上一次額外加 10 秒

培訓(xùn)師必讀：

1、游戲開始時(shí)，三組人一般會(huì)不約而同地圍成了三個(gè)圈，一個(gè)接一個(gè)地傳遞，計(jì)下三組的成績，例如分別為 17 秒、18 秒和 50 秒。

2、“有沒有更好的辦法讓時(shí)間變得更短些？這個(gè)游戲的最好成績?yōu)? 秒。”培訓(xùn)師可以向所有小組提出挑戰(zhàn)。（參考思路：用手圍成一個(gè)圓筒狀，讓三個(gè)球分別從上面滑下，所用時(shí)間僅為 4秒！這是一個(gè)絕妙的想法！當(dāng)然可能還有更快的方法，培訓(xùn)師需要不斷啟發(fā)學(xué)員去思考新的方法。）

培訓(xùn)師點(diǎn)評：

有的隊(duì)員在看到成績連自己都不敢相信——“開始覺得三十秒已是不可思議的！”“能不能再快些？”一個(gè)又一個(gè)想法從隊(duì)員們的腦中蹦出來，游戲過程中不斷傳來喜訊：“9 秒”、“5 秒”、“4 秒”，最快的居然只用了0.58 秒！

通過這個(gè)游戲讓學(xué)員感受到：每一件看似不可能的事情擺到面前時(shí)，這種“不可能”的心理定勢，使每個(gè)人都會(huì)想到放棄。做了才能成功，但最終的成功不是因?yàn)槟阕隽耍Q于你怎樣去做。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，集合團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意，一件不可能完成的事情奇跡般的成功了，這就是團(tuán)隊(duì)的力量！思維可以指導(dǎo)人們的行動(dòng)，同時(shí)也約束人們的行動(dòng)。要想成功唯有敢于超越自己的思維。

對一家企業(yè)而言，也許你的條條框框?yàn)槟愕陌l(fā)展立下了汗馬功勞，但一味的遵循就易淪為守舊。為員工建立一種啟發(fā)創(chuàng)造性和“沖破框架”的環(huán)境條件：鼓勵(lì)創(chuàng)新精神，從而開發(fā)突破性的解決方案與策略，也就為企業(yè)創(chuàng)造更多地意想不到的機(jī)會(huì)。

十八、游戲名稱：銜紙杯傳水

目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。要求：人員選八名一組，男女交替配合。

共選十六名員工，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。

十九、游戲名稱：溝通能力

形式：20 人左右最為合適

時(shí)間：15 分鐘

材料：準(zhǔn)備總?cè)藬?shù)兩倍的 A4 紙（廢紙亦可）

適用對象：所有學(xué)員

活動(dòng)目的：

為了說明我們平時(shí)的溝通過程中，經(jīng)常使用單向的溝通方式，結(jié)果聽者總是見仁見智，

個(gè)人按照自己的理解來執(zhí)行，通常都會(huì)出現(xiàn)很大的差異。但使用了雙向溝? ?之后，又會(huì)怎樣

呢，差異依然存在，雖然有改善，但增加了溝通過程的復(fù)雜性。所以什么方法是最好的？這

要依據(jù)實(shí)際情況而定。作為溝通的最佳方式要根據(jù)不同的場合及環(huán)境而定。

操作程序

1、給每位學(xué)員發(fā)一張紙

2、培訓(xùn)師發(fā)出單項(xiàng)指令：

—大家閉上眼睛

—全過程不許問問題

—把紙對折

—再對折

—再對折

—把右上角撕下來，轉(zhuǎn) 180 度，把左上角也撕下來

—爭開眼睛，把紙打開

培訓(xùn)師會(huì)發(fā)現(xiàn)各種答案。

3、這時(shí)培訓(xùn)師可以請一位學(xué)員上來，重復(fù)上述的指令，唯一不同的是這次學(xué)員可以問問題。

有關(guān)討論：

完成第一步之后可以問大家，為什么會(huì)有這么多不同的結(jié)果（也許大家的反映是單向溝

通不許問問題所以才會(huì)有誤差）

完成第二步之后又問大家，為什么還會(huì)有誤差（希望說明的是，任何溝通的形式及方法

都不是絕對的，它依賴于溝通者雙方彼此的了解，溝通環(huán)境的限制等，溝通是意義轉(zhuǎn)換的過

程）

這是一些我自己和朋友一起玩的比較多的游戲。（不喜勿噴）

打字不易求點(diǎn)個(gè)贊

7. 有沒有專門旅游的軟件

1，優(yōu)點(diǎn)：有各大代理商的價(jià)格，可以比價(jià)，比價(jià)方便，適合追求性價(jià)比的用戶

2，缺點(diǎn)：主要是因?yàn)槿ツ膬菏莻€(gè)平臺，誰家都有，需要選擇代理商，服務(wù)參差不齊，得挑好的。不過在去哪兒上面也能區(qū)分出來，一般用大代理的或酒店、航空公司的。

8. 旅游景點(diǎn)下載什么軟件好

相機(jī)可以根據(jù)自己的喜好和經(jīng)濟(jì)條件去選購，像佳能、尼康、索尼等等這些品牌都可以的。

風(fēng)光攝影可以考慮全畫幅相機(jī)，這樣拍出來畫質(zhì)會(huì)更好，畫面也會(huì)更廣。當(dāng)然你也可以選擇半畫幅相機(jī)，前期拍攝多張后期軟件拼接成一張比較廣的照

片。

鏡頭可以選擇廣角鏡頭，拍出來的照片視覺會(huì)更廣，沖擊力也會(huì)更強(qiáng)！

另外還需要配置各種漸變?yōu)V鏡，減光鏡等等，在夕陽晚霞等各種場景中可以更輕松的得到自己想要的效果。如果沒有這些拍攝輔件，也可以利用包圍曝光和堆棧等手法，拍攝多張不同曝光的照片，利用軟件后期合成，得到一張效果更好的照片！

風(fēng)光攝影的角度比較重要，現(xiàn)在很多好角度的照片是直接用航拍拍攝的！航拍是拍攝風(fēng)光片的大好利器，后續(xù)可以考慮！

個(gè)人觀點(diǎn)，僅供參考，歡迎學(xué)習(xí)交流！

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