導(dǎo)讀：吳姐姐講歷史故事第一冊的精彩段落在哪里第幾 讀《歷史故事》有感作文

第一頁，中國人故事的開始開天辟地的故事。
吳姐姐講歷史故事是臺灣暢銷時間最長，獲獎最多的歷史讀物。
劉墉、羅蘭、林清玄、傅佩容、林海音、宋楚瑜、郭為藩、侯文_等一眾名家傾情推薦。
內(nèi)容上起遠(yuǎn)古，下終明代中葉，作者選取這段漫長歷史中富于教益和人和事，寫成一系列輕松而富于情致的短篇故事。全書凡1075篇，200萬言，故事之間相互勾連，前后貫通，連綴起來，即成一部規(guī)模頗大的中國通史。
吳姐姐本名吳涵碧，從小生長在書香世家。她尤其對中國文學(xué)、歷史學(xué)特別有興趣，常常向往能與古人交朋友。
大學(xué)畢業(yè)后，吳姐姐決定開始一項浩大的工程――寫一系列《吳姐姐講歷史故事》。她每天到圖書館借一厚疊深奧難懂的古籍，拚命用功研讀，然后做詳細(xì)的分類和考證，再融會貫通、從中摘取最精彩的真實事件，改寫成明白通曉、自然飄逸的白話文。

讀《歷史故事》有感作文

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我精心整理的讀《歷史故事》有感作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《歷史故事》有感作文1 “上古時代，洪水給人類造成巨大威脅。那時候，草木恒生，河道不暢，連綿的大雨一下，水患跟著就來了。洪水沖毀房屋，淹沒莊稼。人們無處可逃，葬身魚腹。洪水退后，原野一片荒蕪，地里顆粒無收，餓殍遍野!”以上這些是我讀了《歷史故事》后才知道的。

古代人們真了不起，從不向大自然屈服，一直跟洪水奮力拼搏。到了公元前21世紀(jì)，一場轟轟烈烈的治水大戰(zhàn)開始了。當(dāng)時的天子堯，委派鯀率領(lǐng)百姓治理水患。用“水來土掩”的老方法，帶領(lǐng)百姓修河堤，筑堤壩。不料，洪水越長越高，河堤也越來越高。結(jié)果，沒過九年，弄得勞民傷財，一事無成。最后，看到鯀對洪水毫無辦法，就把他的職罷免了，命令的兒子禹繼續(xù)治理洪水。禹接受了治水的任務(wù)，就開始找所有人商量如何治水，有人認(rèn)為治水就是要擋..........有一天，禹去治水要路過自己的家鄉(xiāng)，他三次路過家門都沒有回去過，他為什么這樣做，他的心中想的是國家和人民的利益。

我們之所以會有今天這樣美好幸福的生活，是多少英雄花費心血付出代價，甚至流血犧牲換來的，我們一定要好好珍惜今天幸福美好的生活。

好好學(xué)習(xí)，長大后報效自己的祖國。

讀《歷史故事》有感作文2 暑假里，二姑送給我一套書，共九本。其中，使我愛不釋手的一本就是《歷史故事88》了。

這本書主要講述了古代和近代的一些歷史故事。因為都是著名事件，所以我讀起來格外仔細(xì)。

“做事小心謹(jǐn)慎、仔細(xì)觀察、多動腦筋的人，一定會成就大業(yè)?！边@一點在曹刻抗齊的故事中體現(xiàn)出來了。聯(lián)想到現(xiàn)實生活，如果粗心大意，則會造成很大的危害。如考試時寫近義詞卻寫成了反義詞，默課文時漏了一句話，看拼音寫詞語時拼錯了拼音。再如平常出去玩時、走親戚時，掉了這個忘了那個……這一點我是深有體會，不小心謹(jǐn)慎的危害性太大了。=

“妒忌別人是不會有好下場的?！边@種嫉妒別人的事在班級中也曾經(jīng)有過。我們班曾經(jīng)有一位同學(xué)，只要一看見別人得了獎或取得了好成績，就會說；“有什么了不起的，哼!”結(jié)果導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績下降。所以，我要引以為戒，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，不嫉妒別人。

“只有團(tuán)結(jié)起來，才能攻破對方?！北热纾畔⒄n上，老師讓我們在十節(jié)課之內(nèi)完 成五頁幻燈片。兩節(jié)課過去了，我竟然一事無成。但自從跟劉博文聯(lián)合后，我們一個找資料，一個做畫面，一節(jié)課的功夫做完了兩頁。這就是團(tuán)結(jié)的力盆。

讀過這本書后，使我受益匪淺，既值得了歷史知識，又悟到了生活中的真理，一舉兩得。

讀《歷史故事》有感作文3 《吳姐姐講歷史故事》講述了從中國原始人起源一直到明末清初的歷史故事。它把朝代的興衰講得極盡周詳，人物刻畫得淋漓盡致，使人能跟著作者的講述，體會到人物的'喜怒哀樂。另外，通過這些故事還能以史為鑒，明辨是非。

全書共有七冊，雖然我才讀到第三冊，但每一個故事都精彩萬分，令我手不釋卷。故事中人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。其中有殘暴的秦始皇、愛民的漢武帝、足智多謀地齊桓公……在這些君王將相中，有很多即善于采納他人意見，又很有自己主見的君王，比如漢高祖劉邦。

劉邦是一個出身平民的皇帝。在他少年時期，飽受秦始皇暴政的欺壓。但他不甘于忍受凌虐，一直廣結(jié)有志之士，積累自身實力，漸漸擁有了一直龐大的起義軍，并和楚霸王項羽聯(lián)手將秦朝消滅，之后忍辱負(fù)重多年，終于將對手項羽打敗，獨霸天下。劉邦的過人之處在于他能虛心聽取他人的意見。劉邦因為自己文化水平不高，所以他很不喜歡儒生。有一個叫酈食其的讀書人，自稱能獻(xiàn)計給劉邦幫他滅秦。劉邦不以為然，但眾臣勸道：“多聽取讀書人的意見有助于您平天下。”劉邦于是召見了酈食其，并收留了他。日后，酈食其果然沒有食言，經(jīng)常給劉邦獻(xiàn)上良策，最終幫助劉邦設(shè)法攻進(jìn)秦朝京都中。

讀《吳姐姐講歷史故事》讓我懂得了許多的道理。其中之一就是：不能因人的身份而鄙視或仰慕某人，要親賢遠(yuǎn)佞，明辨是非，做一個真正的君子！

讀《歷史故事》有感作文4 讀《中華歷史故事》有感中華歷史故事，講述了84個開天劈得到三國時期的故事。

我給大家介紹的是本書的第一個故事《盤古開天地的神話》。故事這樣樣的。古時候流傳著一個盤古開天地的神話，說的是在天地開辟之前，宇宙不過是混混沌沌的一團(tuán)氣，里面沒有光，沒有聲音。這時候，出了一個盤古氏，用大斧把這一團(tuán)混沌劈了開來。輕的氣往上浮，就成了天；重的氣往下沉，就成了地。 以后，天每天高出一丈，地每天加厚一丈，盤古氏本人也每天長高了一丈。這樣過了一萬八千年，天很高很高，地很厚很厚，盤古氏當(dāng)然也成了頂天立地的巨人。后來，盤古氏死了，他的身體的各個部分就變成了太陽、月亮、星星、高山、河流、草木等等。

這個故事折射出現(xiàn)在倡導(dǎo)的節(jié)儉，反腐敗行動。盤古，世上第一人完全可以生活的開開心心，而他卻付出了自己寶貴的生命，用自己生體的部分造出了太陽、月亮、星星等東西。這不值得一贊嗎？！現(xiàn)在，嘆官們沒有一點的自我犧牲的精神，而是向國家索取，向人民索取，去他不應(yīng)該得的東西。君者，舟也；庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟，君以此思危，則危將焉而不至矣？嘆官們小心?。∠虮P古學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的精神。

讀《歷史故事》有感作文5 有感中華歷史故事，講述了84個開天劈得到三國時期的故事。我給大家介紹的是本書的第一個故事《盤古開天地的神話》。

故事這樣的，古時候流傳著一個盤古開天地的神話，說的是在天地開辟之前，宇宙不過是混混沌沌的一團(tuán)氣，里面沒有光，沒有聲音。這時候，出了一個盤古氏，用大斧把這一團(tuán)混沌劈了開來。輕的氣往上浮，就成了天；重的氣往下沉，就成了? ??。 以后，天每天高出一丈，地每天加厚一丈，盤古氏本人也每天長高了一丈。這樣過了一萬八千年，天很高很高，地很厚很厚，盤古氏當(dāng)然也成了頂天立地的巨人。

后來，盤古氏死了，他的身體的各個部分就變成了太陽、月亮、星星、高山、河流、草木等等。 這個故事折射出現(xiàn)在倡導(dǎo)的節(jié)儉，反腐敗行動。盤古，世上第一人完全可以生活的開開心心，而他卻付出了自己寶貴的生命，用自己生體的部分造出了太陽、月亮、星星等東西。這不值得一贊嗎？！現(xiàn)在，壞官們沒有一點的自我犧牲的精神，而是向國家索取，向人民索取他不應(yīng)該得的東西。

君者，舟也；庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟，君以此思危，則危將焉而不至矣？

壞官們小心?。∠虮P古學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的精神

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