導(dǎo)讀：你覺得在線教育會成功嗎？ 最近在線上課，各位家長是怎么做的？

很高興能鴝回答你的問題。我覺得只要師生共同努力，配合默契，在線教育是會成功的，但需要克服以下兩個問題：

一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，老師不能直接管控學(xué)生，使網(wǎng)絡(luò)變成了雙刃劍，很多學(xué)生躲在小房間里，美其名曰上網(wǎng)課，實則玩弄貍貓換太子的小把戲，取玩電腦游戲之實，既浪費時間時間，耽誤了學(xué)習，又損傷了視力，這就需要學(xué)生家長，配合老師，加強在家中對學(xué)生的管控力度。

二、線上教學(xué)無法解決學(xué)生與老師在針對性方面而展開的溝通間題。雙方因屏幕阻隔，互動有限，學(xué)生只能粗枝大葉、勉強聽完規(guī)劃好的課程，知識的重難點不能得到及時討論，他們只能天天處于一種一知半解的尷尬境地，學(xué)習效果不好且容易疲勞。

最近在線上課，各位家長是怎么做的？

你好，疫情時刻，眾志成城防疫站，學(xué)校延遲開學(xué)，在線上課，老師成主播，家長成班主任，家長就是要當好班主任了。

第一，要提供一個好的學(xué)習環(huán)境。比如學(xué)習桌椅，學(xué)習工具電腦或者手機，安靜的環(huán)境有助于提高學(xué)習效率。就是班級里的靜。

第二，要管理好時間。就像班主任一樣，給學(xué)生強調(diào)好上課時間，可以要求孩子手寫一張課程表，作業(yè)時間表，一定要要求好學(xué)生上課時間。

第三，你是班主任可以跟班聽課，但是不能頻繁，所以一樣的道理，不要擔心孩子不好好聽課，不要一直在旁邊聽，可以偷悄悄的看看，培養(yǎng)孩子自覺自律的品格，就像班主任在教室后窗戶看一樣。

第四，檢查作業(yè)，可以一天一次，也可以兩天一次，看看孩子的作業(yè)，幫助孩子發(fā)到群里。

第五，關(guān)注群動態(tài)，老師在群里肯定有交流點評的動態(tài)，這個時候你要關(guān)注，看看孩子表現(xiàn)怎么樣。

第六，班主任在學(xué)校都會和孩子談心，家長也一樣，跟孩子了解一下他對待在線上課的看法，心得體會，跟孩子聊聊其它的，想想開學(xué)后的場景，可以問問孩子疫情過后想做的事情，等等。

第七，興趣愛好不能丟，平時學(xué)習的興趣愛好不能丟的，可以利用有限的空間有限的時間練習。

第八，畢業(yè)班絕對不能放松，一定要提高警惕，進入學(xué)習狀態(tài)。

家家有本難念的經(jīng)，家長體驗一把班主任，跟孩子走的更近一些，肯定會有各種困難，但是也會有各種辦法，相信自己，加油！

疫情很快會過去，孩子們很快會上學(xué)，珍惜和孩子相處的每一天，用心對待幫助孩子的每一點，不要急，不要罵，更不要打，方法總是比情緒的釋放重要，加油！

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